数学Ⅰ 2次関数 特訓プリント
数Ⅰの最重要単元、2次関数の特訓プリントです(`・ω・´)
文字を多く扱う単元ですが、しっかり考え、手を動かして、式やグラフを描きながら解いていきましょう!
平方完成
数学Ⅰ 2次関数 平方完成特訓① (文字を含まない2次関数) 問題編
数学Ⅰ 2次関数 平方完成特訓① (文字を含まない2次関数) 解答編
平行移動・対称移動
最大・最小
<数字ver>
<定義域の右だけ動く>
数学Ⅰ 2次関数 最大・最小特訓② <区間の一端のみが動く> 問題編
数学Ⅰ 2次関数 最大・最小特訓② <区間の一端のみが動く> 解答編
<グラフが動く>
<定義域が動く>
数学Ⅰ 2次関数 最大・最小特訓④ <定義域が動く> 問題編
数学Ⅰ 2次関数 最大・最小特訓④ <定義域が動く> 解答編
2次関数の決定
<頂点・軸・3点を通る>
数学Ⅰ 2次関数 2次関数の決定特訓① <軸・頂点・3点> 問題編
数学Ⅰ 2次関数 2次関数の決定特訓① <軸・頂点・3点> 解答編
<最大・最小・平行移動>
数学Ⅰ 2次関数 2次関数の決定特訓② <最大・最小・平行移動> 問題編
数学Ⅰ 2次関数 2次関数の決定特訓② <最大・最小・平行移動> 解答編
<直線上に頂点>
数学Ⅰ 2次関数 2次関数の決定特訓③ <直線上に頂点> 問題編
数学Ⅰ 2次関数 2次関数の決定特訓③ <直線上に頂点> 解答編
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さて、今回は左辺を因数分解してから、( )( )=□の形にして解く問題です。 ツイッターやって
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Comment
最大最小
グラフが動くがどちらも問題になっています。
ありがとうございます(*´ω`*)
ただ、昔のデータなので、解答が見つかりませんでした。
また新しく作成したいと思います。